Boletín 2007
no. 1 Palabras de Introducción
Discurso del Secretario-General Luiz Augusto de
Mattos Acta de la
Asamblea Homilia de
Clausura
Teologado Latinoamericano
Noticias de Brasil
Curso para Preparación de Votos Solemnes
Noticias Breves
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ASAMBLEA GENERAL DE OALA XVI
Buenos Aires 29 de enero a 2 de febrero de 2007
(ACTA DE LA REUNION)
PRIMER DÍA
Introducción
Palabras de bienvenida por parte del P. Fr. Demetrio y se nombraron a los dos
secretarios que son: Fr. Fabricio A. Moreno Jiménez y Fr. Maciel A. Bueno, así
como también a los dos coordinadores de la asamblea son: Fr. Miguel Fuertes y
el P. Fr. Enrique Catalán. Se continuó entonces con el Programa establecido.
A) Palabras del P. General Fr. Roberto Prevost, se puede destacar lo siguiente:
1. Apoyo del Consejo General a OALA en el trabajo e importancia en la Orden y
la Iglesia Latinoamericana.
2. Colaboración de la Circunscripciones de América Latina
3. La Asamblea necesita potenciar y dinamizar sus actividades como son:
Reflexión teológica
Desarrollar la identidad latinoamericana
Servicio a la Orden
Instituto de Espiritualidad de la Orden
Cómo integrar el Proyecto Hipona a la OALA
Sacrificio en nuevos proyectos de evangelización.
Palabras del Secretario General de OALA Fr. Luiz Augusto Mattos
(Anexo 1)
B) Informes de la Áreas de Trabajo de OALA
1. Justicia y Paz Fr. Richar Villacorta Guzmán
(Anexo 2)
2. Formación y Vocaciones Fr. Paulo dos Santos (Lectura de su Informe)
(Anexo 3)
3. Educación Fr. Víctor Lozano
(Anexo 4)
4. Pastoral y Misión Fr. Gregorio Gallardo
(Anexo 5)
5. Comunicación Fr. Fabricio A. Moreno Jiménez
5.1 Se realizó un informe a los motivos que por los cuales se utilizó esta
nueva imagen, presentación, del Boletín de OALA.
5.2 Se habló sobre el contenido del Boletín, que es básicamente un 90 % de
información que genera cada una de las áreas de trabajo de OALA y tan solo un
10 por ciento de información que generan las Circunscripciones
5.3 Un obstáculo al que se enfrenta el Boletín es la tardanza en llegar a las
Comunidades, por el defectuoso correo latinoamericano
5.4 Se elaboró el directorio y otras publicaciones de apoyo a las áreas
5.5 Se invita a que los delegados de base manden información al boletín para
que en él se vea reflejado su Circunscripción.
6. Historia, Fr. Roberto Jaramillo, no se presentó a la reunión.
7. Región Norte, Gregorio Ibarra, no se presentó a la reunión.
8. Región Centro Fr. Argiro Escobar
(Anexo 6)
Región sur: Fr. Nicanor Juárez informo que se realizo algunas actividades que
sigue:
9. Reunión de los Delegados de Base;
10. Encuentro de Jóvenes Agustinianos del Cono Sur, en São Paulo – Brasil;
11. Encuentro de formadores en Belo Horizonte – Brasil;
12. Encuentro de formandos y formadores en Cochabamba – Bolivia.
C) Reunión de Grupos por áreas de OALA y Plenario
Grupo 1 Formación
FORTALEZAS
1. Procesos de formación inter circunscripciones.
2. Curso de formadores
3. Encuentros regionales de formadores
OPORTUNIDADES
1. incentivar los medios “on line” como herramientas de socialización y
vinculación entre las comunidades de formación.
2. Mejorar e intercambiar los informativos, revistas y boletines de las
comunidades de formación.
3. Mayor animación por parte de los delegados de región y de base.
DESAFIOS
1. Mejorar la comunicación entre la secretaría y los delegados de Regionales.
2. Incentivar encuentros y plantación de los Promotores Vocacionales de cada
región.
AMENAZAS
1. Quienes participen de encuentros, cursos y asambleas sean agentes de
difusión y praxis de las propuestas y conclusiones.
2. Se lleve una mejor inversión de recursos humanos y financieros, para los
procesos de discernimiento.
3. Un mal testimonio en la experiencia cotidiana de la vida de comunidad.
Grupo 2 Pastoral y Misiones
• Antes de iniciar la evaluación se menciona que más de un 50% de los
religiosos agustinos se ven inmersos en el trabajo pastoral en la diversidad
de ramas que ella comprende.
FORTALEZAS
1. La mayoría de los agustinos se encuentra involucrado en la pastoral lo que
posibilita la oportunidad de evangelizar a partir de nuestro carisma.
2. Mediante la pastoral establecemos vínculos con la Iglesia Universal y
particular.
3. Buscamos encontrar el enlace entre la comunión y la participación,
elementos constitutivos de nuestro carisma.
4. No pulverizamos la realidad con individualismos pastorales, al contrario
nuestra presencia genera unidad desde un actuar en base a proyectos pensados
por una comunidad.
5. Buena integración con la diócesis.
6. En algunas obras pastorales se privilegia lo social.
7. Se constata una vinculación de las áreas que nos propone la OALA (entre
Justicia y paz, pastoral educativa, formación etc.) lo cual enriquece la
pastoral.
OPORTUNIDAES
1. Reflejar nuestro ser agustino en las áreas pastorales.
2. Trabajar en la parroquia con clave agustiniana.
3. Utilizar los modelos ideales que nos proponen los documentos de la
revitalización.
DESAFIOS
1. Estar y sentirnos involucrados en los procesos.
2. Creer que es posible cambiar
3. Esperanza y optimismo
4. Vincular a las personas con las cuales trabajamos en los desafíos
pastorales acordados.
5. Focalizar las problemáticas que el mundo nos plantea
Grupo 3 Educación
FORTALEZAS
1. La existencia de un compromiso educativo, ejemplo, FABRA (Federación
Agustina de Brasil).
2. Tomar consciencia de trabajar juntos, en grupo en un compromiso educativo,
según la realidad de cada país, pensando de forma global.
3. Trabajar de mejor forma las publicaciones que fueron hechas.
4. Los encuentros continentales que se realizaron, visando un proyecto
educacional, con cambios de experiencias, de materiales, de metodologías,
criterios, etc.
5. Participación de los laicos en el proyecto educacional.
6. Concurso sobre la poesía por la paz, realizado en Chile; pensando en la
elaboración de algo mejor.
7. Comprender la cultura del otro.
OPORTUNIDADES:
1. Que haya encuentros continentales en el intervalo de dos años.
2. Intercambio entre maestros, o alumnos, que pasen algún tiempo en otros
países conociendo la realidad educacional y el trabajo.
3. Programar una semana agustiniana con la participación de los papas de los
alumnos, aprovechando los libros publicados.
4. Que la comisión de justicia y paz preparen materiales para que sean
trabajados en los colegios y escuelas.
5. Que haya una concientización social en los colegios y escuelas, donde los
alumnos de clases sociales más altas puedan ayudar a los de menores
condiciones sociales, por medio de un rol educacional.
DEASFIOS y AMENAZAS
(En nivel social)
1. Los papás transfieren la responsabilidad de la educación para los colegios
y escuelas.
2. Influencia del mundo moderno y tecnológico: computadoras, celulares, mp3,
TV, etc.…
3. Violencia en los colegios y escuelas.
4. Drogas.
5. Problemas afectivos, revoleas, bajo rendimiento estudiantil, de los alumnos
por la separación matrimonial de sus papás.
(En nivel de OALA)
1. Corregir las debilidades que existen.
2. Falta la comunicación y motivación de los delegados y superiores.
3. Hay momentos que no se percibe el interese por parte de los directores y
laicos en los colegios y escuelas.
4. Temas que sean más interesantes y actualizados.
5. Debilidad por el hecho que haya pocos religiosos presente en los colegios y
escuelas.
Grupo 4 Justicia y Paz
Al principio tuvimos una “impresión teórica” de algunos informes, como por
ejemplo este de Justicia y Paz.
Tratando de generalizar el criterio de evaluación (metodología) vemos que:
1. Tenemos que cuestionar qué influencia ha tenido en nosotros y en nuestras
Circunscripciones la participación en cada una de las áreas ( difícil de
calificar)
2. Sabemos que son proyectos a largo plazo, sin embargo debemos preguntarnos
hasta dónde se ha llegado a sensibilizar y qué tanta influencia ha ocasionado
en nuestras Circunscripciones.
3. Plantear (redefinir o recordar) la misión de cada área, la comunicación
debe ser fundamental, ágil y fluida acerca de la misión y la tarea: miembros
de Secretaria, representantes de regiones y delegados.
4. Papel del delegado de base para comunicar, animar y colaborar en los
trabajos de OALA
5. Sensibilizar y buscar en el tema y área, el delegado tiene que motivar y
coordinar el horizonte y el interés.
SEGUNDO DÍA
ORACIÓN INICIAL
1. Se inicio nuestra reunión con un Sondeo para Secretario General, pero antes
dos escrutadores que serán el Mayor y el menor de la asamblea, que son Fr.
Daniel y Fr. Aurelio.
Se lee los estatutos de OALA referentes a la Elección de Secretario General y
se realizaron algunas aclaraciones y se repartieron las papeletas.
2. Informe Económico por Fr. Luiz Augusto de Mattos. Con sus respectivas
aclaraciones de 2003 a 2006. (Anexo 7)
3. Presentación y lectura de un Anteproyecto para OALA del próximo cuatrienio.
(Anexo 8)
4. Resultados de la Exploratio, (Anexo 9)
5. Breves palabras de Miguel Ángel Keller:
a. Existe la confusión entre OALA y el proyecto de Hipona. Es cierto que ha
habido una interferencia entre Hipona y OALA, sin embargo se ha exagerado un
poco.
b. Respecto al cuestionario envido a las Comunidades, que fundamentalmente es
la misma en cuesta que a la de Conocoto, para poder comparar, en este momento
no se ha terminado de responder satisfactoriamente. Hasta el 15 de febrero se
pueden recibir las respuestas.
c. Hay superar las diferencias entre OALA e Hipona, de manera que se asegura
el dinamismo de los trabajos
d. Manifiesta su agradecimiento a la Directiva de OALA por su trabajo eficaz
6. Trabajo de grupos, en base a dos preguntas:
a) ¿Estamos de acuerdo con las funciones de OALA?
b) ¿Qué esperamos que haga OALA en el próximo cuatrienio?
Plenario
Grupo 1
1. Sí, como respuesta a la primera pregunta del dialogo fraterno
2. A la segunda pregunta: que la Secretaría y Delegados asuman un mayor papel
de animación y colaboración.
3. Los superiores mayores hagan más operativos los acuerdos de la Asamblea. Su
papel de autoridad. Del beneficio de trabajar juntos a partir del
reconocimiento de las realidades propias de cada Circunscripción.
4. La figura de la Secretario y Secretaría sea fortalecida por parte del
Gobierno General (asistente)
5. Mayor sensibilidad en la responsabilidad de la cooperación
6. Mayor importancia en evaluaciones
7. Adecuación e informatización de los materiales básicos de OALA.
8. Incluir el tema de OALA como ítem de difusión y conocimiento en los tiempos
de formación y encuentro. A cada miembro de las Circunscripciones
Grupo 2
1. A la pregunta 1 se está de acuerdo, según los Estatutos con la función de
OALA.
2. Trabajar más las funciones. Que estas funciones nos lleven a un encuentro
personal con Cristo. Que nos ayude a entrar con una visión de conjunto a ese
campo de actualidad que tenemos.
3. Capacidad de un criterio para hacernos presentes en realidades
continentales.
4. Continuar con el Proyecto Hipona.
5. Que nos ayude a través de formación a crear una conciencia crítica.
6. Que se recobre la figura del Delegado de base.
7. Que se fomente a través de cursos en las casas de formación la necesidad de
ser OALA.
Grupo 3
A) ¿Estamos de acuerdo con las funciones del OALA?
Estamos de acuerdo con las funciones según los Estatutos, pero con una grande
debilidad por parte de algunas provincias o vicariatos que no lleva a cabo lo
propuesto. La función crítica deja mucho lo que hacer, falta conciencia
profética, don profético. Tiene, por lo tanto, necesidad de haber grupos que
reflexionen esta función buscando medios para mejorarla.
La formación es una importante función, pues por medio de ella podemos
aumentar la conciencia de la importancia que tiene OALA. Debido la existencia
de un problema de resistencia delante del OALA.
Llevando dudas y cuestionamientos en el grupo, surgiendo la pregunta sobre la
necesidad de acrecentar una función que aborde la Vida Comunitaria y la
Espiritualidad Agustiniana.
B) ¿Qué esperamos que haya en el OALA en esto cuatrienio?
Seguir los critérios de los contenidos: cursos, congresos, boletines,
directorios, etc.
Continuando la animación del proceso de revitalización de la Orden en cada
circunscripción, en que cada delegado debe asumir su rol, motivando siempre
más las comunidades. Retomando así el protagonismo de OALA.
Que los superiores motiven cada vez más a los delegados para los trabajos de
animación, posibilitando más encuentros, como los que se realizarán a cada dos
años.
Por lo tanto hace falta una disposición personal y comunitaria, para que el
OALA tenga un equipo de Espiritualidad Agustiniana para motivar todo este
proceso de revitalización.
Grupo 4
A la pregunta 1. Si estamos de acuerdo, al contemplar algunas realidades donde
intentamos hacer presente el evangelio tenemos que estar atentos como Iglesia
y orden para trabajar en nuevas instancias, con una postura profética.
Por tanto debe ser espacio de reflexión donde se ayude a profundizar y
analizar nuevas realidades.
Reivindicando el lugar de Agustín y la teología como sustento teórico para
integrar un trabajo social en cada Circunscripción (interno y externo).
Propuesta: El boletín, no privado, si publico. Para promover el conocimiento
de la Orden.
Asumir el proyecto Hipona para que OALA misma se sea revitalizada.
A la pregunta qué esperamos. Un intercambio de ideas, experiencias y proyectos.
Que siga siendo espacio de reflexión, ideas. Continuidad de proyectos. Cumpla
las 3 motivaciones o misiones.
7. Se realizó el segundo sondeo para elegir al Secretario General y se
repartieron las boletas para la votación.
8. Ahora se va a trabajar en los grupos establecidos en una revisión de los
estatutos, por partes.
9. Los escrutadores realizaron su trabajo y se presentó el resultado del
segundo sondeo, y quedaron en la terna final: (Anexo 10)
1. Víctor Lozano 20 Votos
2. Enrique Catalán 14 Votos
3. Juan Lydon 10 Votos
Fr. Enrique Catalán desiste a su candidatura y Fr. Juan Lydon pide caridad
para que otros asuman la responsabilidad.
Se continúa ahora con los resultados del Plenario
Grupo 1
Formación y seguimiento Vocacional:
- Definir el campo y la acción de la formación permanente.
- Especial atención y acompañamiento de los jóvenes que salen de la formación
inicial en los primeros años de ministerio.
- El delegado de base: contacto diligente entre OALA y los formadores y/o
promotores de cada circunscripción.
- Pastoral juvenil como semilla y vinculo con la pastoral vocacional.
Comunicación:
- De acuerdo con los estatutos.
Grupo 2
Pastoral:
- No se modifica ni se acrecienta nada.
Historia:
El artigo 27c se acreciente una comilla (,) al envés del punto final y se
acrecienta: “incluyendo la historia de OALA”.
Grupo 3
Área de educación:
- Dé soporte en los contenidos sobre la educación en la pagina web de la Orden,
que está en ingles y español.
- Coordinar por medio de la Área de justicia y paz, textos que lleguen en los
colegios o escuelas para la reflexión.
- Informar que hay una pagina de comunicación rápida para el envío de textos
en: agustinianus@yahoogroups.com
- Continuidad de las publicaciones sobre espiritualidad agustiniana;
sugerencias:
- Lo mejor de San Agustín, Kempis Agustiniano, La regla de San Agustín,
levantamiento de documentos de la Iglesia que tratan de la educación,
Biografía de San Agustín escrita por San Posidio.
- Elaboración de um CD audiovisual sobre la espiritualidad agustiniana.
Área de Regiones
- Buena división de las regiones, pero un fracaso en la participación en los
cursos por regiones.
- Reunión con los representantes de cada región con los delegados de base dos
veces en el cuatrienio, una al 1º y otra al 3º año, con el apoyo de los
superiores mayores.
- Hacer contacto con los superiores mayores y los delegados de base dentro de
un proceso de animación y posibilitando compartir das informaciones. Siendo un
recurso para motivar la participación o asistencia de las actividades dentro
de OALA.
Grupo 4
- Acrecentar en el artigo 23: “formar parte…”
- Acrecentar un artigo 23c: “formar parte de la comisión internacional de
justicia y paz de la Orden”
- Apoyar la asistencia en los cursos con temas de justicia y paz
- Ampliar: cursos, participación por medio de: materiales, encuentros, etc.
- Estructurar la comisión de historia: presentando un proyecto que la asamblea
dé criterios, la asamblea defina lo que publicar
- El Coordinador que no sea el historiador.
- Publicaciones, autonomía económica.
Que las propuestas hechas a los Estatutos se presenten bien redactadas y por
escrito para su presentación a la Asamblea.
9. Se repartieron las papeletas y se realizó la votación para Secretario
General de OALA, que los escrutadores tomaron e hicieron su conteo. Se
necesita mayoría absoluta para ganar.
Los resultados fueron:
(Anexo)
Richar Villacorta 14
Víctor Lozano 13
Enrique Catalán 9
Miguel Fuertes 1
Juan Lydon 1
Como no se obtuvo mayoría absoluta, entonces se realizó una segunda votación.
Cuyas papeletas se revisaron por los escrutadores y los resultados fueron:
(Anexo)
Richar Villacorta 23
Víctor Lozano 13
Enrique Catalán 2
Queda como Secretario General Richar Villacorta con una votación absoluta,
quien aceptó con gusto su nuevo cargo. Felicidades.
DIA TERCERO
ORACIÓN INICIAL
Se presentaron las ternas con los candidatos propuestos por el Nuevo
Secretario General y se realizó la votación correspondiente por la los
miembros de la Asamblea, los resultados fueron.
Elección de las áreas.
1. Formación: Juan Lydon con 20 votos.
2. Educación: Víctor Lozano con 23 votos.
3. Pastoral, misión y pastoral juvenil: José de Paula (Lorival) con 22 votos.
4. Justicia y paz: Juan Alberto Cárdenas com 22 votos.
Elección de las regiones:
Norte: Gregório com 7 votos.
Centro: Patricio com 8 votos.
Sur: Eduardo com 8 votos.
Después de las elecciones fue hecha una sondagen sobre la posibilidad de haber
en OALA una comisión que trabajase en la espiritualidad, siendo una propuesta
para acrecentar en los estatutos.
Votación:
1) Hicieron las propuestas: que haya una comisión en OALA: 12 votos
2) Autorizar la secretaria de formar una comisión para esta área dependiendo
del resultado de la reunión del “Proyecto Hipona”.
3) En que OALA asumiera el Proyecto Hipona: 21 votos
Por fin, fue decidido que haya una propuesta concreta elaborada por el
Secretario a ser votada en otro momento, con las propuestas del proyecto.
Se hizo, después, un trabajo por grupos con la meta de que se preparasen las
propuestas para que sean presentadas como proyectos para el cuatrienio.
En seguida, los grupos se reunieron por regiones para discutir propuestas que
puedan ser llevadas al Capítulo General, y también propuestas que serán
presentadas para el proyecto del cuatrienio de OALA según las áreas de
Comunicación, Historia y Regiones.
La plenaria general, fueron sometidas las propuestas de las distintas áreas
para previa votación, las cuales serán presentadas como propuestas de
cuatrienio de OALA, en seguida fueron sometidas al plenario para ser votadas
enviadas al Capítulo General 2007.
PLENARIO DE PROYECTOS y ESTATUTOS
Grupo 1
Propuestas de proyectos a la Coordinación de Formación y Vocaciones.
1.- Organizar, cada dos años, un curso de formación de 8 a 15 días con temas
de teología agustiniana y estudio de la realidad latinoamericana para quienes
se preparan a la profesión solemne.
2.- Organizar, cada cuatrienio, un encuentro regional de hermanos jóvenes de
votos solemnes (alrededor de cinco años de profesión solemne).
3.- Organizar un curso de formación permanente con temas de teología
agustiniana y actualidad latinoamericana.
4.- Organizar, al menos una vez al cuatrienio, un encuentro regional de los
formandos acompañados de sus formadores, en cuanto esto sea posible.
5.- Organizar un encuentro para formadores y promotores vocacionales.
6.- El coordinador de área se encargara de facilitar materiales en preparación
para los diversos encuentros y cursos, posibilitando que de cada uno de ellos
se pueda obtener conclusiones utilizables en materiales para uso de cada
circunscripción.
7.- Publicar un cuaderno con los documentos de todos los encuentros de
formadores desde la fundación de la OALA.
8.- Publicar una historia de la OALA para ser utilizada en las comunidades
formativas; pues se constata que las nuevas generaciones no la conocen.
9.- Los programas de formación permanente tanto los organizados por la
directiva como de las circunscripciones, estarán abiertos a colaborar también
con el instituto de espiritualidad de la Orden.
10.- La asamblea general de OALA recomienda continuar la experiencia de un año
de pastoral para los formandos en lugares de frontera, debidamente programada,
acompañada y evaluada.
Grupo 2
Propuestas para el cuatrienio en pastoral
1- Hacer un encuentro a nivel nacional, y otro a nivel regional.
2- Hacer un encuentro a nivel continental para párrocos y agentes de pastoral
sobre realidades contingentes que ameritan ser evangelizadas.
Grupo 3
Proyecto no. 12:
La Directiva debe continuar con la publicación y/o reeditar una Biblioteca
Básica Escolar Agustiniana para divulgación que pueda servir a los educadores
y nuestros colegios a conocer el pensamiento de Agustín y el Ideario del
Colegio Agustiniano en América Latina.
Nuevo proyecto:
El área de Justicia y Paz elaborará fichas que serán trabajadas en las
escuelas de América Latina para la formación que eleve la conciencia crítica
de nuestros alumnos y de toda la comunidad educativa.
Nuevo proyecto:
Comenzar a tener intercambios de nuestros profesores con otros centros de
América Latina, por un período suficiente en donde pueda llegar a conocer la
realidad y el proceso educativo, para enriquecimiento personal y de cada una
de las instituciones educativas. Y de ser posible con alumnos.
Nuevo proyecto:
Nuestros centros educativos buscarán fomentar la equidad social con las
realidades menos favorecidas que fortalezca o promueva actividades en cada
colegio anualmente en las semanas de solidaridad u otras actividades similares
creando fundaciones, becas, etc.
Grupo 4
1. Promover la concientización de los miembros de OALA por medio de materiales,
cursos, encuentros y otros eventos. (articulo 23 c)
2. Organizar el VIII Symposium sobre la lectura del pensamiento de san Agustín
desde América Latina (La Asamblea sugiere algunos de estos temas:
globalización, migración, discriminación, cultura de paz, descristianización
de la cultura, etc.)
3. Que en cada Boletín se le dé espacio amplio a una Circunscripción, hasta
que participen todas, con el fin de aumentar el conocimiento y la comunión
entre todos los hermanos, informando de la vida y misión de la misma.
Después de trabajo en grupos, pero esta vez se reunieron por regiones para
analizar la comisión técnica de comunicación, historia y regiones. Así como
también revisar las propuestas al Capitulo General.
REGIÓN NORTE
Propuesta:
A la Comisión de Comunicaciones.
1.- Sugerimos que todas las circunscripciones tengan sus propias páginas, las
cuales estén actualizadas y con vínculos de enlace. En la página Web de OALA.
2.- Al principio de este cuatrienio se inicie la actualización del directorio,
incluyendo las direcciones electrónicas de las comunidades y de cada miembro.
Y cada delegado de base entregue con prontitud a la comisión.
Al Capitulo General
Redacción final
1.- Que el Consejo General organice en el sexenio dos cursos de formadores en
donde todos los formadores agustinos actuales y de los próximos años, pasen
por uno de estos cursos.
REGIÓN SUR
PROPUESTA DE REFORMA DE LAS CONSTITUCIONES.- (redacción de la 2ª)
Que cada Circunscripción de la Orden, como consecuencia de nuestra opción
preferencial por los pobres, tenga un fondo de solidaridad que promueva
proyectos de promoción y apoyo a la dignidad y autoestima colectiva de los
pobres.
PROPUESTAS DEL PLENARIO AL CAPITULO GENERAL
(Anexo)
Hermanos nombrados a las Comisiones internacionales de la Orden están al
servicio de toda la Orden y sus gastos de pasajes a las reuniones convocadas
por la Comisión sean asumidos por la Curia General.
Propuestas para el Capitulo General de 2007
1. Que la Curia General organice dos cursos de formadores durante el próximo
período de mandato general, para que todos los formadores agustinos actuales y
de los próximos años, paseen al menos por uno de estos cursos.
2. Que cada Circunscripción de la Orden, como consecuencia de nuestra opción
preferencial por los pobres, tenga un fondo de solidaridad que promueva
proyectos de promoción y apoyo a la dignidad y autoestima colectiva de los
pobres.
3. Que se establezca una comisión, con asesoramiento de expertos laicos, para
elaborar un documento que contenga Principios de Lineamentos y Criterios de
Inversión de nuestros recursos en conformidad con las líneas de la doctrina
social de la Iglesia e nuestro propio Carisma.
4. Cada circunscripción debe sentirse comprometida con los marginados de su
propio ambiente y poner en marcha un plan de evaluación de sus apostolados
para determinar:
a) Si responden a las necesidades de la Iglesia hoy y sobre todo, a las
necesidades de los pobres y marginados.
b) Si promueven el carisma agustino de comunidad, tanto entre los frailes como
entre los laicos que participan en el apostolado.
c) considerar maneras de colaborar en los apostolados entre distintas
circunscripciones en coordinación con el centro de la Orden y considerar el
apoyo a nuestras obras que necesitan personas para fortalecerlo.
5.
a) Que el Capitulo General pida que cada Circunscripción tenga un religioso o
un comité cuya responsabilidad será promover más acción en el campo de la
justicia y la paz, como tarea evangelizadora de la Orden. Los responsables
nombrados en cada Circunscripción deben participar en un curso, organizado por
el Secretariado de Justicia y Paz, para capacitarse y aprender sobre el tema y
métodos adecuados de educación de todos los religiosos en sus
circunscripciones.
b) Que sea nombrado un hermano en la Curia para ocuparse de los temas de
Justicia y Paz en la Orden.
6)
a) Que los programas de formación tengan cursos obligatorios para educar los
formandos sobre lo que significa la opción por los pobres en la Iglesia de hoy.
b) Que las Circunscripciones fomenten el intercambio de experiencias para que
los formandos puedan tener una experiencia pastoral entre los más pobre, en
particular en nuestras áreas de pastoral misionera y entre los pobres en las
zonas urbanas.
7. Que los superiores mayores apoyen proyectos que permitan y animen a los
religiosos a estar en lugares de nuevas fronteras pastorales, en particular
entre los pobres en las zonas urbanas y en nuestras circunscripciones de
Misión.
PROPUESTA
Que el P. General y su Consejo promuevan Proyectos de Revitalización de la
vida consagrada en las distintas áreas geográficas de la Orden, de modo
similar a lo acontecido en América Latina con el Proyecto Hipona – Corazón
Nuevo.
Que se reestructure la Comisión de historia, así como promover y animar el
interés de OALA.
Grupo de regiones
Se realizó un diálogo fraterno en torno a las propuestas de la asamblea al
Capítulo General y se vio la conveniencia de que sean nuevamente algunas de
ellas redactadas para colocarlas en la votación.
DÍA CUATRO
ORACIÓN INICIAL
Presentación de dos resoluciones del Acta de la Asamblea:
1) La asamblea de la OALA quiere enviar un saludo especial a nuestros hermanos
en la nueva misión de Cuba y nos comprometemos en manera especial de
encomendarles al Señor de la Vida para el éxito de esta nueva obra misionera.
Recomendamos a todas las comunidades en América Latina de recordar a ellos en
la oración cada día este primer año de su presencia.
2) La Asamblea de la OALA quiere expresar su gratitud al Vicariato de
Argentina por su acogida y trabajo en la planificación y realización de la XVI
Asamblea y agradecerles a cada uno de sus miembros por todo el trabajo hecho
para llevar a cabo con éxito esta Asamblea.
Decisión del lugar de la próxima Asamblea General de OALA:
Fueran propuestos los Países de Colombia y Brasil, quedando empatados en la
primera votación. Fue entonces ofreciendo el País de Ecuador como una tercera
posibilidad para realizar la Asamblea general. Realizada la votación fueran
contados los votos siendo elegido el País de Colombia con 15 votos, Brasil con
14 votos y Ecuador con 3 votos. Con esto, Colombia será lugar de la próxima
Asamblea General de OALA.
En seguida fue hecha la lectura de dos propuestas (8 Y 10) que serán enviadas
al Capitulo General 2007, que habían sido referidas. Después de las
correcciones sugeridas por la asamblea, quedando disponibles para la votación
que se seguirá.
Seguirán se las votaciones, particulares y secretas de cada uno de los
proyectos para el cuatrienio de OALA, los cambios de los Estatutos de OALA y
las Sugerencias para el Capitulo General 2007.
Después de las votaciones, fueron realizados los escrutinios.
Resultado de las votaciones: (Anexo)
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